jueves, 7 de mayo de 2015

Practica 4 "organelos celulares" completa


En la siguiente practica se aborda información sobres los organelos celulares con el objetivo de que el alumno aprenda a distinguir cada organelo ya que son estructuras muy importantes para que la célula pueda realizar sus funciones y también pueda sobrevivir. 
Para conocer nuestro trabajo da click en el siguiente enlace:
practica 4 completa. 

Elaborado por: 
Abadía Alvarez Antonio 
Avendaño Castellanos Cesar Iván
García Hernandez Irvin Ramiro 
Jimenez Solis Hugo Alejandro

miércoles, 29 de abril de 2015

Practica 3 "Organelos celulares"


En la siguiente practica se aborda información sobres los organelos celulares con el objetivo de que el alumno aprenda a distinguir cada organelo ya que son estructuras muy importantes para que la célula pueda realizar sus funciones y también pueda sobrevivir.

Para conocer nuestro trabajo da click en el siguiente enlace: Practica 3


Elaborado por: 
Abadía Alvarez Antonio 
Avendaño Castellanos Cesar Iván
García Hernandez Irvin Ramiro 
Jimenez Solis Hugo Alejandro

martes, 28 de abril de 2015

Trabajo Final


Este curso de Filosofía de la Ciencia fue una verdadera aventura, aprendimos mucho de la esencia de lo que mueve a gran parte del mundo, fue extraordinario conocer los antecedentes de nuestra amada Ciencia y ver como de cierto modo tiene lazos fugases con la Filosofía. Nos quedamos con un buen sabor de boca y agradecemos a la Dra. Ana Olivia Cañas Urbina por haber impartido con gran ahínco estas clases. Ahora terminaremos con nuestro trabajo final que pueden ver dándole Click a este Link:
Trabajo final.



Integrantes del equipo:
ANTONIO ABADÍA ÁLVAREZ
CÉSAR IVÁN AVENDAÑO CASTELLANOS
IRVIN RAMIRO GARCÍA HERNÁNDEZ
HUGO ALEJANDRO JIMÉNEZ SOLÍS
MERARI HANANI SOLÍS GONZÁLEZ
ALONDRA BERENICE RUIZ VÁSQUEZ


lunes, 20 de abril de 2015

Globalización


En este trabajo se hace mencion acerca de lo que es globalización y los factores que influyen en los países proletariados a causa del dominio que tienen los países burgueses sobre estos. Se habla sobre las ventajas como las desventajas de la globalización en el mundo y también se hace mencion de el destacado mexicano Julio Frenk.

Para conocer nuestro trabajo da click en el siguiente enlace:

Integrantes del equipo:
Abadía Álvarez Antonio
Avendaño Castellanos Cesar Iván
García Hernández Irvin Ramiro
Jiménez Solís Hugo Alejandro

Postura Dialectica

 En este trabajo tratamos de desarrollar la postura dialéctica, los diferentes términos que esta presenta como es alienación, la plusvalía ademas de las similitudes y diferencias de los animales con el hombre, según Marx, también abordamos la económica política.

Para conocer nuestro trabajo da click en la siguiente liga:
Postura Dialéctica

Integrantes del equipo:
Abadía Álvarez Antonio
Avendaño Castellanos Cesar Iván
García Hernández Irvin ramiro
Jiménez Solís Hugo Alejandro
Ruiz Vázquez Alondra Berenice

Solís Gonzales Merari Hanani

Estas son algunas ligas que te pueden interesar

¿que es la plusvalía?

OCDE

jueves, 9 de abril de 2015

Practicas de laboratorio


La siguiente entrada esta destinada para las primeras prácticas de la materia de biología celular, en la cuales eh aprendido a como usar un microscopio, además de observar cuales son las diferencias entre una célula animal y una célula vegetal


Integrantes:
Abadía Álvarez Antonio
Avendaño Castellanos Cesar Iván
García Hernández Irvin ramiro

Jiménez Solís Hugo Alejandro 



Actividad 8


En el siguiente trabajo hablamos sobre que es un microscopio mas que nada los usos de este ademas de que también abordamos ciertos tipos de tinciones los cuales practicaremos en el laboratorio. damos a conocer nuestro avanzado microscopio, con la mejor tecnología a base de material reciclado, mostrando sus cualidades y las ventajas que nos trae para el mundo de la ciencia.

Actividad 8

ALUMNOS:

ABADIA ALVAREZ ANTONIO
AVENDAÑO CASTELLANOS CESAR IVAN
CAMACHO DELGADO RICARDO
GARCIA HERNANDEZ IRVIN RAMIRO
GOMEZ JIMENEZ MARBELLA GUADALUPE
JIMENEZ SOLIS HUGO ALEJANDRO
SILIAS FARELO CINTHIA DEL ROCIO

martes, 24 de marzo de 2015

Postura empírico analítica: el caso Mx


En esta actividad se habla sobre la postura empírico analítica relacionado con mexico y los principales personajes mexicanos que estaban a favor del positivismo.

para mas información dale click al siguiente enlace:Postura empírico analítica: el caso Mx

Este trabajo fue realizado por


Abadía Álvarez Antonio

Avendaño Castellanos Cesar Iván

García Hernández Irvin Ramiro

Jiménez Solís Hugo Alejandro



POSTURA EMPÍRICO ANALÍTICA DE LA FILOSOFÍA DE LA CIENCIA



En el siguiente audio hablamos del tema que elegimos para nuestro trabajo, el tema del exceso de moscas en la Extensión Ocozocoautla de la Facultad de Ciencias Químicas, también hablamos del positivismo y de cómo lo relacionamos con este trabajo



para mas información da click en el siguiente enlace:  audio actividad 10

Este trabajo fue realizado por


Abadía Álvarez Antonio

Avendaño Castellanos Cesar Iván

García Hernández Irvin Ramiro

Jiménez Solís Hugo Alejandro

Ruiz Vásquez Alondra Berenice

actividad 9: Postura-fenomenológica-hermenéutica-y-lingüística



En el siguiente trabajo explicamos sobre lo que es la palabra comprender y el significado de concepto también se da una breve explicación con nuestras propias palabras sobre lenguaje como medio de la experiencia hermenéutica.
 Para mas información entra al siguiente enlace: Postura-fenomenológica-hermenéutica-y-lingüística

Este trabajo fue realizado por


Abadía Álvarez Antonio

Avendaño Castellanos Cesar Iván

García Hernández Irvin Ramiro

Jiménez Solís Hugo Alejandro

Ruiz Vásquez Alondra Berenice

ACTIVIDAD 6



En el siguiente trabajo les dejamos el material para las exposiciones que se realizaron en la unidad 3 de la materia de filosofía de la ciencia

tema expuesto por el equipo
Independencia y Revolución Mexicana

demás temas:
 Origen de la Ciencia

Comte-Espíritu positivismo

Los amos de mexico

Indicador de pobreza- CONEVAL

Diapositivas LEY DE HERODES


LA LEY DE HERODES

Lo primero y más resaltado en dicha película fue y nos dimos cuenta de que la POLITICA (poder) de hace muchos años, sigue estando presente en nuestro país. México desde sus orígenes la revolución, ha sido víctima de la corrupción política y debido a que el pueblo solo discierne la fisiología (según la pirámide de Marslow), México no puede avanzar, y tristemente nadie tiene el valor de enfrentarse a lo que nos mantiene en dicho bache de ignorancia, no hay avance alguno las cosas siguen igual nos siguen dando atole con el dedo políticos van políticos vienen el poder en México es sucio y seguirá así hasta que el pueblo siga atado de manos y tapado de la vista de su sociedad.

En la película  nos presenta la realidad de la política, una parte que todos conocen y critican, y que aun en este tiempo sigue igual de descarada la situación, si estas en el camino y estorbas…te eliminan. Muestran de ello a Juan Vargas, un partidario  ignorante, pero también honesto y humilde, a quien eligen como presidente municipal, puesto que habían decapitado al presidente anterior, pues al comenzar la película el menciona “comer y dormir, dormir y comer esa es mi vida” y no puede ver más allá de lo que es muy necesario, “Si el pueblo tiene hambre y no satisface sus necesidades básicas, él intenta ser moral y quiere hacer cambios verdaderos, pero la ambición al dinero y  el ambiente de avaricia y corrupción que lo rodea, combinar el poder y la ambición resulta algo muy desastroso y triste  también cae en la famosa frase “El que no tranza no avanza”, y es así, que llega a la cámara de diputados, representando orgulloso a su partido.


La labor de un químico Farmacobiologo es de importancia para la salud no? Un químico Farmacobiologo puede llegar más allá, y se debe citar en la autorrealización. Por la definición, el QFB tiene una labor social con respecto a la salud, es nuestro deber hacer ciencia para mejorar la calidad de vida y hacer ciencia como tal. Como Químicos farmacobiologos según la pirámide de Maslow debemos estar en la punta en la “Autorrealización” donde debemos conservar la moral, servir y buscar soluciones de los problemas que la sociedad enfrenta. Nuestro deber como QFB es el bienestar social, aportar ciencia tal vez no cambiaremos el país por totalidad pero avanzaremos en algo y las grandes cambios se dan con esfuerzo y paciencia, cierta definición del un QFB dice que debemos servicio a la sociedad, entendemos por eso que tenemos un compromiso por mejorarla no con política pero con ciencia, mientras veíamos las noticias uno de nosotros escucho en las noticias una nueva ley que trata que ahora la justicia se hará valer por pruebas químicas de peritaje, con ciencia!! Se harán a un lado los testigos eh allí una prueba que podemos contribuir a la mejora del país.


Este trabajo fue realizado por

Abadía Álvarez Antonio

Avendaño Castellanos Cesar Iván

García Hernández Irvin Ramiro

Jiménez Solís Hugo Alejandro

Ruiz Vásquez Alondra Berenice

martes, 3 de marzo de 2015

Biomóleculas: ácidos nucleicos


En el siguiente trabajo tratamos el tema de los ácidos nucleicos, hablamos de l importancia que estos tienen en nuestro organismo y el organismo de los seres vivos, hemos aprendido que son parte fundamental y que estos desempeñan un gran trabajo para transmitir las informaciones hereditarias que poseemos de nuestros antepasados, a continuación les dejamos el link de nuestro trabajo: Biomoleculas: ácidos nucleicos

Elaborado por:
Abadia Alvarez Antonio
Avendaño Castellanos Cesar Ivan
Camacho Delgado Ricardo
Garcia Hernandez Irvin Ramiro
Jimenez Solis Hugo Alejandro

jueves, 26 de febrero de 2015

Biomóleculas: proteínas y lípidos


En esta actividad número 5 se explican brevemente la información básica sobre los temas de lípidos y proteínas que son de suma importancia para la carrera del Q.F.B.  
Se toca información básica como por ejemplo las subunidades de los aminoácidos y de las proteínas  como están unidas estas subunidades, clasificaciones de cada compuesto etc. temas muy básicos que son de gran importancia para las bases del conocimiento del Q.F.B.

Para conocer nuestro trabajo da click en el siguiente enlace:Biomoleculas: proteínas y lipidos

Elaborado por: 
Abadía Álvarez Antonio
Avendaño Castellanos cesar Iván
Camacho Delgado Ricardo
García Hernández Irvin Ramiro

Jiménez Solís Hugo Alejandro

Biomóleculas: Hidratos de carbono


En esta actividad de biología celular explicamos temas de alto interés para esta materia como es el de caso de los hidratos de carbono. Estos también conocidos como glúcidos, son de alta importancia en la estructura de la célula, los hidratos de carbono se encuentran en las partes estructurales de los vegetales así como también en el tejido animal. Explicaremos la estructura de los glúcidos, como se esquematiza un carbohidrato, los tipos de enlaces glucosidico, cuando se forman cadenas de monosacáridos pueden llegar a formar oligosacáridos o polisacáridos explicaremos qué diferencia hay entre estas. Ejemplificamos la estructura de glucógeno y almidón que son las células de almacenamiento para animales o plantas respectivamente.

Para conocer nuestro trabajo da click en el siguiente enlace: Biomoleculas: Hidratos de carbono

Elaborado por:
Abadía Álvarez Antonio
Avendaño Castellanos Cesar Iván
Camacho Delgado Ricardo
García Hernández Irvin Ramiro
Jiménez Solís Hugo Alejandro

martes, 24 de febrero de 2015

TAREA 5


En el siguiente trabajo discutimos sobre el problema del exceso de moscas en la facultad de ciencias químicas extensión Ocozocoautla, demostrando algunas posibles causas que lo provocan como tan bien algunas posibles soluciones, nuestro interés por este problema se debe a conocer cuáles son las causas, saber que tanto puede afectar en nuestra salud y así poder encontrar alguna solución para erradicar esta incógnita

Para saber más sobre nuestro problema da click al siguiente enlace: TAREA 5
Integrantes:
-Abadía Alvares Antonio
-Avendaño Castellanos Cesar Iván
-García Hernández Irvin Ramiro
-Jiménez Solís Hugo Alejandro 
-Ruiz Vázquez Alondra Berenice  

lunes, 23 de febrero de 2015

TAREA 3


En este trabajo explicamos con nuestras palabras las diferencias entre ciencia, epistemología, conocimiento tradicional y conocimiento empírico. así como también explicamos las similitudes que hay entre ellas y de qué manera estas pueden relacionarse.

Para conocer nuestro trabajo da click en el siguiente enlace: Tarea 3

Elaborado por:
Abadía Álvarez Antonio
Avendaño Castellanos Cesar Iván
García Hernández Irvin Ramiro 
Jiménez Solís Hugo Alejandro

martes, 17 de febrero de 2015

ACTIVIDAD 3


Qué es la biología celular y para qué le sirve a un QFB


En el siguiente trabajo se explica que es la biología celular y porque es tan importante para la carrera de un Q.F.B. comenzando por identificar las similitudes y diferencias entre la definición de Q.F.B de la OMS  y la lista de atributos del programa de estudios de la universidad autónoma de Chiapas, también se demuestra la importancia que tiene en la relación con otras materias. Todo esto con el objetivo de demostrar lo importante que es la biología en la vida de todo ser vivo. 

Si quieres consultar nuestro trabajo de click en el siguiente enlace: Qué es la biología celular y para qué le sirve a un QFB

TAREA 2


Aspectos metodológicos y ontológicos de la filosofía de la ciencia

Después de haber leído el capítulo 1 (cuestiones preliminares) del libro  introducción a la filosofía de la ciencia  de Estany hemos elaborado un cuadro sinóptico en el cual abordamos los puntos más importantes del capítulo antes mencionado, cabe destacar que en este cuadro sinóptico dividimos los aspectos ontológicos y metodológicos de la filosofía de la ciencia, dividiendo cada aspecto en 3 ordenes (1er orden, 2do orden y 3er orden) además de que en cada punto damos una pequeña explicación.

para consultar nuestro cuadro sinoptico da click al siguiente enlace:

sábado, 17 de enero de 2015

Actividad 1

"perfil y expectativas del curso"


¿como me describo? 

-Como persona considero que soy un poco callado siempre y cuando no conozca a la gente que esta a mi alrededor, pero eso no me impide que trate de ser sociable,cuando ya conozco a las personas me gusta hacerlas reír, siempre trato de evitar los problemas, me gusta que me hablen con la verdad, si estoy haciendo algo mal trato de aceptar mis errores.
-como estudiante considero que no soy el mejor, que me cuesta comprender, pero intento dar lo mejor de mi! trato de cumplir con todas mis tareas, me esfuerzo por poner mucha atención a las clases ya que soy muy despistado.

¿qué imagino que me van a enseñar? 
yo pienso que nos enseñaran todo sobre el funcionamiento de la célula, los tipos de células animal y vegetal que elementos hacen que sean diferentes unas con otras, cuales son las partes que conforman una célula y que función tiene cada parte, de que maneras pueden reproducirse , los tipos de respiración de la célula, que procesos se llevan dentro de una célula.

¿que me gustaría que me enseñaran?
me gustaría que me enseñen desde el principio de lo que es una célula, me gustaría que me enseñaran hacer diferentes tinciones para ver diferentes tipos de células, a utilizar bien un microscopio, saber bien el metabolismo de una célula, descubrimientos recientes sobre las células.

¿hay diferencia entre lo que sospecho y lo que me enseñaran?
si hay mucha diferencia, porque desde la preparatoria me han transmitido algo de conocimiento sobre la célula y por eso imagino que se abordaran los temas que eh mencionado y lo que me gustaría son los temas que quiero aprender pero que tal vez estén o no estén en el programa.

he decidido que en esta materia quiero ser evaluado en la modalidad de autogestion por el motivo de que en donde vivo no cuento con el servicio de Internet y se me complica un poco, ademas de que todos los viernes tengo la necesidad de viajar a mi ciudad de origen y esto me consume mucho tiempo, pero tratare de entregar todas mis actividades en tiempo y forma.







CONOCIENDO LOS LIBROS DE TEXTO DEL CURSO.

TAREA 1





Después de observar el indice de el libro "filosofía de las ciencias humanas y sociales" de Mardones y Ursua y también de haber observado el programa de estudios de la materia "Filosofía de la ciencia" elaborado por el Lic. Ruperto Guzmán Meza me he llevado la sorpresa de que algunos temas que se mencionan en el libro son idénticos a los temas que se encuentran en el programa de estudios, solo que se encuentran en diferente orden, otra cosa muy notoria fue que el indice del libro se divide en 2 grandes bloques y el programa de estudios se divide 6 bloques mas pequeños, cabe destacar que el libro es del año 1994 y el programa de estudios es del 2001 esto hace que la información sea muy añeja, yo siento que trabajar con un libro de mas de 20 años no afecta a nuestro aprendizaje ya que esos pensamientos son historia y la historia nunca cambia, pero se debe actualizar el programa de estudios ya que hay nuevos pensamientos y nosotros debemos estar actualizados. 
 Referencias:
Mardones, J.M. y Ursua, N.(1994).Filosofía de las Ciencias Humanas y Sociales (quinta edición) .España,Barcelona.Recuperado el 17 de enero del 2015, de: https://anacanas.files.wordpress.com/2014/05/filosofia_de_las_ciencias_humanas_y_sociales_myu.pdf
Guzmán, M.R. (Octubre 2001). Temario de filosofía de la ciencia: Universidad Autónoma de Chiapas. Recuperado el 17 de enero de 2015 de: https://anacanas.files.wordpress.com/2014/05/temario-filo.pdf